学院坚持“以本为本、争创一流”的应用型专业建设思路，目前，设有自动化、电气工程与智能控制、信息安全、机器人工程等4个本科专业，其中自动化专业获批天津市一流建设专业；招收和培养电子信息、机器人工程专业硕士；以及电气自动化技术高职专业，包含多个办学层次，涉及企业订单班、专升本、留学生班等多个办学类型。同时，积极与天津理工大学、天津工业大学、天津科技大学等多所高校开展控制工程、机械工程等领域的硕士研究生联合培养。
本科专业简介
自动化专业
一、培养目标
本专业为适应“中国制造2025”国家战略的需要，面向智能制造领域的各类产业，服务区域经济社会发展和产业结构升级需要，培养掌握控制理论、计算机技术、电子、电气技术以及信息技术等基础理论知识与应用技术，能解决生产中实际问题，能完成现场技术开发和改造项目，能进行新方法和新工艺应用，具有跨专业的职业行动能力，能胜任现代企业自动化工程相关领域的生产制造、设计改造、应用转化、运行管理等工作的高级技师、一线工程师、大国工匠，并具有一定工程实践创新能力和国际化职业竞争能力的应用型人才。
二、主修课程
本专业核心课程主要有：《电路原理》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《自动控制原理》、《电机与拖动》、《电气控制技术》、《嵌入式系统编程与实现》、《可编程控制系统运行调试》、《运动控制系统分析与设计》、《过程控制仪表及装置》、《计算机控制系统》、《智能控制与机器人》等。
三、就业面向
毕业生就业面向智能制造领域的各类产业，从事各种生产机械自动化控制系统的设计安装、运行与维护，从事自动化产品和自动化控制系统的设计、安装与调试，自动控制设备及产品制造、生产管理、售后技术服务工作，也可从事自动化生产设备的辅助开发与设计工作；面向企事业单位、科研所，从事先进自动化控制技术的应用与研发；同时可在相关行业从事供配电系统的安装、调试、运行与维护工作，在机电设备公司从事计算机监测、控制系统设备、自动化仪表等营销工作。
具体的就业岗位主要有：
（1）机电设备运行操作、安装调试及故障诊断与维护维修；
（2）生产自动化控制系统设计、安装调试、运行维护；
（3）自动化工程的设计与改造、运行及实现；
（4）自动化产品及设备的设计开发、安装调试；
（5）电力系统及设备的研究、设计、制造与维护。
学生在毕业后通过适当培训可比较容易转岗到以下工作：
（1）常规电气设备及系统技术支持；
（2）自动化设备制造一线的生产管理；
（3）自动化工程公司的小型项目经理
此外，具有一定科研能力和探索精神的学生可以进入国内外大学攻读研究生学位。
电气工程与智能控制专业
一、培养目标
本专业适应“中国制造2025”国家战略的需要，以培养高级技师、一线工程师、大国工匠为目标，面向智能制造领域的各类产业，根据区域经济社会发展和产业结构升级需要，培养掌握电气工程、智能控制等领域的基础理论知识与应用技术，具有专业基础好、实践能力强、职业素养高、善于合作交流、乐观向上、积极进取等特点，且熟悉电气工程、智能控制行业相关国际标准，具有系统分析、系统设计、系统运行维护等方面工作的能力，了解现代企业经济管理模式具有创新精神和国际化视野的复合型应用型技术人才。
二、主要课程
本专业主要课程包括：《电路原理》、《电机原理与基础》、《数字电子技术》、《自动控制原理》、《电力电子技术》、《电力系统基础》、《机器人控制技术》、《传感器与检测技术》、《智能控制技术》、《物联网应用技术》等。
三、就业面向
本专业为适应“中国制造2025”国家战略的需要以及京津冀区域经济发展的需求，面向智能制造领域的各类产业，贯彻“重实践、强基础、校企化、国际化、复合型”的教育思想，培养掌握电气工程、智能控制等领域基础理论与应用技术的高素质、国际化、复合型应用技术人才。
本专业的特色为电气工程技术与智能控制技术结合和理论与实践结合，就业岗位主要有：
（1） 智能制造生产线的设计、安装与调试；
（2） 工业机器人系统的设计、开发与应用；
（3） 工业机器人编程与维护。
此外，具有一定科研能力和探索精神的学生可以进入国内外大学攻读研究生学位。
机器人工程专业
一、培养目标
本专业面向高端装备产业机器人应用技术，服务于“京津冀协同发展规划纲要”和天津市“制造业立市”战略。培养适应京津冀经济和社会发展需要，具有良好的职业道德和敬业精神、高度的国家意识和社会责任感，具有严谨的科学态度与创新思维、良好的团队协作精神，具备扎实的专业基础知识和技术，一定的组织与管理能力，能够从事机器人研发与制造、系统设计、生产线设计、应用维护等工作，德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。
二、主要课程
本专业主要课程包括：《机器人机构学》、《机器人运动学与动力学》、《电机原理与运动控制》、《机器人驱动与控制技术》、《机器人编程与工程仿真》、《传感器与信号处理》、《PLC原理及应用》、《自动控制原理》、《机器视觉与图像处理》、《微控制器原理及应用》等。
三、就业面向
机器人工程专业定位于高端装备产业机器人应用技术，服务于“京津冀协同发展规划纲要”和天津市“制造业立市”战略。机器人行业分为研发和应用两个层面。研发人员从事机器人工作站设计、测试与改造；应用人员从事机器人自动化生产线设计、应用及运行管理。相关行业企业的用人需求主要面向机器人研发、机器人系统设计、机器人调试与应用、机器人操作与维护等4个方面。
本专业的特色为将机器人工程与自动化学科的理论与实践相结合，就业岗位主要有：
（1） 机器人调试与应用；
（2） 机器人系统集成；
（3） 机器人应用与维护；
（4） 其他包含机器人的自动化生产线或自动化设备的研发、设计、应用与维护等相关岗位。
此外，具有一定科研能力和探索精神的学生可以进入国内外大学攻读研究生学位。
信息安全专业
一、培养目标
该专业主要面向工业企业两化深度融合发展过程中对于安全保证能力提升的需求，坚持立德树人，培养综合素质好，不仅掌握人文社会科学、自然科学、计算机技术、工业控制系统基础知识，同时掌握信息安全领域的基本理论、基本技术和应用知识，具备在工业系统信息安全领域开展工程实践的一线工程师。培养的毕业生能够在工业和信息技术企业从事安全服务、渗透测试、代码分析、应急响应、产品售前售后服务工程师岗位的工作或等级保护测评师的工作。
二、主要课程
（1）计算机网络与协议分析基础：本课程采用理论与实验相结合的教学方式，使学生掌握计算机网络的概念、组成和体系结构，掌握数据通信、网络互联等方面的基本知识，掌握各层网络协议和协议分析的基本方法，使学生有较为全面、系统、扎实的知识基础。
（2）工业控制系统与工业网络：本课程采用理论与实践相结合的教学方式，使学生掌握PLC控制程序的设计、编制能力，整体控制系统的运行、调试能力。能够综合应用PLC技术、液压与气动技术、HMI技术及变频器技术等通过网络连接，实现实际工程项目的联网控制。
（3）数据加密与PKI技术：本课程采用理论与实验相结合的教学方式，要求学生掌握对称加密、公钥加密和散列算法，理解加密模型和身份鉴别模型。掌握数字证书服务器配置方法，能够配置SSL协议，了解常用加密工具、系统的应用。
（4）恶意代码：本课程采用理论与实验相结合的教学方式，在学生掌握恶意代码的类型、运行机制的基础上，重点分析恶意代码的检测和清除技术，同时要求学生了解恶意代码的防范策略。
（5）操作系统与安全防范：本课程采用理论与实践相结合的教学方式，使学生全面地了解和掌握操作系统的功能和实现过程。操作系统的基本模块管理及网络操作系统功能结构。并且针对操作系统具有的安全机制做好操作系统的安全防护。
（6）工控网络安全设备配置：与菲尼克斯合作建设的理实一体化课程，基于菲尼克斯工业自动化控制器和防火墙设备，首先使学生了解PLC应用案例，掌握工业交换机配置方法，理解VPN的功能特点，熟练掌握工业防火墙安全配置方法。
（7）入侵检测技术：本课程采用理实一体的教学方式，要求学生熟练掌握入侵检测系统的基本模型、工作模式和入侵检测系统的实现方式。了解国内外主要入侵检测系统，入侵检测的标准化以及发展趋势。
（8）Web应用程序安全（方向2）：本课程采用理实一体化的教学方式。目前企业通常采用Web平台作为服务平台，本课程首先介绍Web应用的安全隐患及产生原因，针对常见Web安全漏洞，介绍其防御方法。介绍提高Web网站安全性的方法、防范恶意软件的对策以及开发安全Web应用的管理措施。
三、就业面向
该专业主要培养能够在工业控制系统信息安全领域开展工程实践工作的一线工程师。培养的毕业生能够在工业和信息技术企业从事安全服务、渗透测试、代码分析、应急响应、产品售前售后服务工程师岗位的工作或等级保护测评师的工作。此外，具有一定科研能力和探索精神的学生可以进入国内外大学攻读研究生学位。
高职专业简介
电气自动化技术专业
电气自动化技术专业是学校最早开设的高职专业之一，是国内第一批将德国“双元制”职业教育模式和课程实施方案完整地引入高职层次办学的先行专业。主要培养服务区域经济社会发展和产业结构升级需要，具有以现代工业控制设备为基础的电气自动化控制系统的安装、调试、维护维修能力的高技能型专门人才；培养具有对传统电气设备自动化升级改造能力的高技能型专门人才；具有工业生产线系统安装、调试、运行的技术与管理能力的高技能型专门人才；具有工厂供配电系统的安装、管理、维护维修能力的高技能型专门人才；具有良好身体素质、工作态度、责任意识和团队精神，善于合作交流，具备自主学习、创新发展能力的德、智、体全面发展的高技能型专门人才；具有一定创新能力和国际化职业竞争能力的技术技能人才。
