为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《教育部关于建立健全高校师德师风建设长效机制的意见》等文件精神，进一步增强教师树立以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的意识，自觉践行新时代高校教师职业行为十项准则，推动师德师风建设常态化、长效化，在学校师德师风建设月期间，3月29日上午，学校党委书记张兴会同志通过解读师德师风建设系列文件，为机关第一党总支、智能制造学院全体教职工带来一堂生动的讲座。

兴会书记首先从普林斯顿教授的学生观谈起，分析唯成绩论的弊端，指出作为教育工作者要认真思考反思，要注重培养学生积极寻找和实现梦想的精神。兴会书记强调，“师者，传道授业解惑也”，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代的马克思主义，要培养大学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析认识解决问题，传授知识、专业技能要与时俱进，不断更新；坚持实事求是，坚持问题导向，切实解决学生困惑，使习近平新时代中国特色社会主义思想真正入脑入心。

随后，兴会书记对师德师风内涵及其重要意义进行了讲解，指出师德师风是评价教师的第一标准，师爱为魂、学高为师、身正为范，教师的思想政治素质和职业道德水平决定学生的健康成长，中德教师要按照习近平总书记要求提出的教师要求，成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，争做“四个引路人”。

最后，兴会书记通过正反两方面的鲜活案例对《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《新时代高校教师职业行为十项准则》、《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等国家层面的系列文件，以及《师德失范行为处理办法》、《关于进一步加强和改进师德师风建设的实施意见（试行）》等校级层面的师德师风系列文件进行了详细解读。希望中德教师要坚持“立德树人”根本任务、提高政治站位，切实担负起传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

讲座结束后，两个总支的新教师举行宣誓仪式，共同宣读了《人民教师誓词》。

兴会书记的讲座使教师们受益匪浅，他们纷纷表示要结合学校师德师风建设月活动的契机，立足一线、爱岗敬业、无私奉献，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的“四有”好老师。